Középiskola XVII. Kerület, Rákosmente, Budapest - weboldal
A legjobb középiskolák listája XVII. Kerület, Rákosmente, Budapest körzetében. Itt talál felhasználói véleményeket és elérhetőségeket, aktuális telefonszámot, címet, nyitvatartási időt, promóciókat és egyéb hasznos információkat.
1 - 5 megjelenítése a 5 találatból.
1 - 5 megjelenítése a 5 találatból.
Találatok Középiskola kategóriából XVII. Kerület, Rákosmente, Budapest településen
Jelenleg zárva
Akácvirág Utca 49., 1173 Budapest, XVII. Kerület, Rákosmente
(1) 256 2315
Általános iskola 
Jelenleg zárva
Pesti Út 84, 1173 Budapest, XVII. Kerület, Rákosmente
Pál Apostol Katolikus Általános Iskola és Gimnázium - az 1997/97-as tanévben 6 osztályos gimnáziummá bővült a Pál Apostol Katolikus Általános Iskola. Iskolánk az 1991/92-es tanévben kezdte meg működését. A három, történelminek mondott egyház (katolikus, református és evangélikus) gyermekeit írathatták be a szülők. 
Jelenleg zárva
Széchenyi u. 1-7, 1174 Budapest, XVII. Kerület, Rákosmente
(1) 256 9719
A Balassi Bálint Nyolcévfolyamos Gimnázium a fiváros egyik peremkerületében van, adottságait, lehetiségeit ez a tény jelentisen befolyásolja. A kedvezi infrastruktúrájú, nagy múltú, neves belvárosi gimnáziumoktól távol esik; ugyanakkor a peremkerületek és az agglomeráció számára a centrum szerepét tölti be. A XVII. kerület sajátos településföldrajzi helyzete mindenképpen szükségessé teszi, hogy egy színvonalas képzést nyújtó gimnázium moködjön a központjában. 
Kép U.14., 1174 Budapest, XVII. Kerület, Rákosmente
06 30 637 9756
Iskoláink mindegyike az adott települések oktatási intézményeiben (általános- és középiskolákban) a délutáni szabad kapacitások kihasználására irányuló bérleti szerződések keretében működik. Mint tudjuk, az érettségi hiánya sokszor behozhatatlan hátrányt jelent a munkaerő-piaci versenyben, de akadályozza a szakképzésben való részvételt is. Gimnáziumunk fontosnak tekinti, hogy a képzési kínálattal a lakóhely, vagy a munkahely közelében jelenjen meg. Fenntartónk tudatosan törekszik arra, hogy olyan helyeken hozzunk létre tagintézményeket, ahol hiány mutatkozik az esti tagozatú iskolák tekintetében, mert a tanulni szándékozók között az elérhetőség, a közelség, döntő szempontnak tűnik. Sokéves tapasztalatunk lehetővé teszi számunkra, hogy az igények, a fogadókészség ismeretében, ott hozzunk létre újabb telephelyeket, ahol látják, hogy társadalmi szempontokból is fontos elvárásoknak kívánunk tevékenységünkkel megfelelni. Hangsúlyt fektetünk arra, hogy az intézményeinkből kikerülő érettségizett tanulók olyan készségeket szerezzenek, amelyek lehetőséget biztosítanak számunkra egy új szakma elsajátítására, így megnövelve esélyeiket a munkaerőpiacon.